Ce blog d'éditeur a pour vocation de favoriser la communication entre enseignants et parents pour favoriser l'acquisition des savoirs premiers dans le primaire. Nous sommes ouverts à vos remarques, suggestions et critiques...
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Le Projet personnalisé de scolarisation (PPS) est une obligation pour tous les élèves handicapés, et ne doit pas être confondu avec un PPRE (cf. Idée 6). Il ne peut y avoir de PPS sans inscription préalable par les parents à la Maison départementale des...
« Les élèves qui risquent de ne pas maîtriser les connaissances et compétences identifiées comme indispensables par les repères du socle commun à la fin d’un cycle relèvent du PPRE. » Après avoir décidé, avec le directeur ou le chef d’établissement, ou...
Ces programmes se situent dans une démarche de projet d’aide aux élèves en difficulté mais il est intéressant de noter que le premier mot est « programmes » et non « projet ». Le mot « programmes » étant d’ailleurs au pluriel. Il s’agit bien là d’une...
En général, un projet répond à un constat, un besoin, une demande. Il est la description anticipée d’une action que l’on va mener pour atteindre des objectifs que l’on s’est fixés. Un projet s’inscrit dans le futur. C’est un terme courant, utilisé dans...
La métacognition est la compétence à penser sur ses propres pensées, à se poser des questions sur sa façon d’apprendre, à mobiliser ses connaissances, à poser des hypothèses et planifier des actions pour accomplir une tâche, pour résoudre un problème....
Se pose la question du « comment faire ? » Comment s’y prendre pour aider ? Ensemble, voyons quelques pistes, quelques attitudes à adopter qui devraient vous mettre sur la bonne voie. Je dirais que la première attitude est de se mettre au niveau de l’enfant,...
Introduction Chapitre 1 Le cadre théorique 1. Se positionner 2. Quelle démarche pédagogique ? 3. La métacognition 4 . La démarche métacognitive 5. Un projet d’aide, qu’est-ce que c’est ? 6. Les Programmes personnalisés de réussite éducative (PPRE) 7....
Interrogeons-nous d’abord sur ce qu’est l’aide à un élève en difficulté, sur l’attitude et les démarches qu’il nous faut adopter pour être réellement « aidant ». L’aide ne s’improvise pas, elle demande réflexion, analyse, bienveillance. Aider un élève...
A paraître également en septembre : 100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire. Destiné à tous les professeurs et parents soucieux de combler les lacunes des enfants, ce 100 idées propose, par des moyens détournés tels que l'utilisation...
