Top articles
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100 idées pour venir en aide aux élèves dyspraxiques
Attention attention, en septembre 2010 sort 100 idées pour venir en aide aux élèves dyspraxiques. La dyspraxie se traduit par une difficulté à coordonner ses mouvements. Cette difficulté, tout comme la dyslexie, n'est souvent pas détéctée par le personnel...
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Citoyenneté, civisme, civilités
Quelques définitions, empruntées au Petit Robert : • Citoyenneté : « qualité de celui qui appartient à une cité, en reconnaît la juridiction, est habilité à jouir sur son territoire du droit de cité et est astreint aux devoirs correspondants » • Civisme...
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N’exigez que ce que vous êtes sûr d’obtenir, apprenez à moduler vos exigences
Quand vous exigez quelque chose de vos élèves, il faut que vous soyez certain de pouvoir l’obtenir, sinon vous êtes perdant et non crédible. Cet exemple vous permet de concrétiser cette maxime : Vos élèves sont particulièrement agités, ils sont très bavards,...
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Les bandes numériques : l'addition
Il y a plusieurs façons de complèter un chiffre pour qu'une somme soit égale 10. Voici l'exemple de 7. Que manque t'il pour que 7 ait la même taille que 10, donc qu'il lui soit égal ? Si on place la bande 3 après la bande 7, on constate qu'ils font la...
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L’apprentissage de l’hygiène
L’enfan t avec TDC peut rencontrer des difficultés dans l’apprentissage des gestes d’hygiène, et développe souvent ces capacités plus tardivement que ses camarades. L’utilisation du papier toilette s’avère parfois une tâche compliquée car l’enfant dyspraxique...
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Toute limite est faite pour être franchie
« Je ne comprends pas, je leur avais pourtant bien dit qu’ils ne devaient pas dépasser la grille, je leur avais bien dit qu’ils ne devaient se déplacer qu’avec mon autorisation, je leur avais bien dit qu’ils devaient demander la parole avant de la prendre...
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L’auto-évalution
Il est important de donner la possibilité aux élèves dyslexiques de s’auto-évaluer. Cet « entraînement » est utile, car il montre que l’élève a compris l’essentiel de ce qu’il a lu ou étudié. Les exercices doivent être conçus de telle sorte que l’élève...
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Sommaire 100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire
Introduction Chapitre 1 Le cadre théorique 1. Se positionner 2. Quelle démarche pédagogique ? 3. La métacognition 4 . La démarche métacognitive 5. Un projet d’aide, qu’est-ce que c’est ? 6. Les Programmes personnalisés de réussite éducative (PPRE) 7....
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Épanouissement personnel et développement social
Si, comme l’ont établi de nombreux travaux scientifiques, à la suite d’Henri Wallon, le développement personnel de l’enfant est indissociable de celui de ses relations sociales, alors il serait erroné de concevoir des dispositifs éducatifs contradictoires,...
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Enregistrer les lectures !
Les lectures enregistrées permettent à l'élève dyslexique d'écouter le texte qu'il est en train de lire. C'est une excellente activité qui facilite la reconnaissance des mots tout en donnant une approche intéressante du langage. Choisissez quelques textes...
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L’apprentissage de plein air avec tricycle ou patinette
L’enfant avec TDC apprend souvent à pédaler plus tardivement que ses camarades du même âge. Dans certains cas, il ne parvient pas à faire du vélo ou de la patinette : au terme d’efforts demeurés vains, il abandonnera avec une grande frustration. Cela...
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« LE GESTE TISSE L’ESPACE » (Claparède)
La prise de conscience des structures spatiales ne se fait pas d’emblée : elle est liée aux actions du corps. Comme pour le temps, il va nous falloir aller de l’activité, de la multiplication des actions, de leur croisement et leur comparaison, à la représentation...
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Se positionner
Interrogeons-nous d’abord sur ce qu’est l’aide à un élève en difficulté, sur l’attitude et les démarches qu’il nous faut adopter pour être réellement « aidant ». L’aide ne s’improvise pas, elle demande réflexion, analyse, bienveillance. Aider un élève...
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Introduction 100 idées pour l'école maternelle
La maternelle, lieu des métamorphoses L’enfant qui entre à l’école maternelle ne sait pas encore dans quelle étrange machine il vient d’être engagé. Il s’est trouvé jusqu’ici dans un monde où tout ce qu’il a pu apprendre à faire ou à dire est passé par...
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A l'école, les relations entre adultes sont-elles "civiques" ?
Il n'y a pas que chez l'enfant que le "projet" est plutôt flou. Chez les adultes non plus, le désir de vivre ensemble n'apparaît pas toujours avec évidence. Et les règles de vie pratiquées concrètement dans notre société ne sont pas forcément des modèles....
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Qui sommes-nous?
Contrairement à ce que peut laisser penser notre logo, pas des hippocampes, mais des éditeurs. Pour en savoir plus sur nos parutions, rendez-vous sur notre site www.tompousse.fr. Pourquoi un éditeur de plus dans un marché déjà saturé ? Parce que notre...
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Organiser le temps dans une classe de maternelle
Idée 3 : organiser le temps : L’élève est, à l’école, placé perpétuellement devant cette double exigence, contradictoire : « dépêche toi » et « attends ». Comment intégrer l’individu dans le collectif ? Il est indispensable d’imprimer un certain rythme...
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ÉTENDRE L'EXPÉRIENCE LINGUISTIQUE
Encourager les élèves dyslexiques à lire un livre au-dessus de leur niveau de lecture leur donnera accès à un vocabulaire plus riche et plus étendu et les aidera à améliorer leurs capacités de compréhension. Cette activité peut être entreprise sous la...
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100 idées pour venir en aide aux élèves dyscalculiques
En septembre prochain sort 100 idées pour aider les élèves dyscalculiques. Comment ne plus être malade des maths ? La dyscalculie et son accompagnement La dyscalculie est un trouble méconnu, mais pourtant présent chez de nombreux élèves dans les classes...
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Lumière sur l'APEDA
L'association APEDA aide au quotidien les parents d'enfants dyslexiques. Deux de nos livres ont été réalisés avec le soutien de l'association : 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques et Le tiroir coincé, écrit par Anne-Marie Montarnal, créatrice...
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Le grand passage
SORTIE LE 3 JUIN Aujourd’hui, tous les élèves de l’école primaire passent en 6e de collège, ce devrait donc être un passage ordinaire. Et pourtant il n’en est rien. Ce passage reste un événement marquant dans la vie scolaire de l’élève. Si on a pu considérer...
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A paraître : 100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire
A paraître également en septembre : 100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire. Destiné à tous les professeurs et parents soucieux de combler les lacunes des enfants, ce 100 idées propose, par des moyens détournés tels que l'utilisation...
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L'année 2010
Nous avons, pour l'instant, en projet quatre nouveaux titres dans la collection: 100 idées pour une éducation civique 100 idées pour venir en aide aux élèves dyspraxiques 100 idées pour gérer les troubles de l'attention 100 idées pour former la conscience...
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Sommaire 100 idées pour former la conscience morale
INTRODUCTION 1. Avant tout, ne pas nuire Première partie : conduire sa classe Chapitre 1 QUE PEUT-ON APPRENDRE A L'ÉCOLE MATERNELLE ? 2. Prendre en considération le développement de l’enfant et ses expériences antérieures 3. Apprendre à « supporter »...
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Débat sur le titre de la conscience morale.
Suite à la sortie de notre ouvrage 100 idées pour former la conscience morale, nous avons reçu un certain nombre de critiques sur les intensions de notre livre de personnes qui ne l'avaient pas ouvert. Ne vous laissez pas tromper. Cet ouvrage n'a pas...