Bonjour à tous, Voici une nouvelle étape dans la vie éditoriale de Tom Pousse : les troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité. Voux trouverez dans ce livre des conseils à appliquer au quotidien, pour les parents et enseignants d'enfants ayant...

Les enfants éprouvent souvent une grande difficulté à garder la position assise sans un appui sur le sol. De ce fait, ils choisissent assez souvent d’eux-mêmes une position dans laquelle ils peuvent trouver cet appui : assis par terre, près d’un mur,...

Ces programmes se situent dans une démarche de projet d’aide aux élèves en difficulté mais il est intéressant de noter que le premier mot est « programmes » et non « projet ». Le mot « programmes » étant d’ailleurs au pluriel. Il s’agit bien là d’une...

La pratique du vélo exige de l’enfant qu’il acquière et mette en oeuvre plusieurs compétences distinctes : • coordination • équilibre • perception de l’espace. Sécurité Tout d’abord, préparez l’enfant à faire du vélo. Assurezvous qu’il est équipé d’un...

L’enfant qui se sent accueilli dans la classe a de bonnes chances d’admettre que les autres bénéficient de la même attention et de devenir un camarade tolérant. Marquer les porte-manteaux, la place sur le banc, les cahiers, avec noms et photos est une...